Archives pour la catégorie Année 2017 – 2018

Randonnée à Pitgam

Le 11 mai dernier, la classe des Grandes sections, CP et CE1, accompagnée de la maîtresse, de deux parents et de Lucie,  a passé une belle journée de randonnée à travers la campagne et autour du moulin de Pitgam.

Avant de monter au moulin, nous avons attendu qu’une autre classe termine sa visite en dessinant le moulin sur des grandes feuilles. Certains ont préféré jouer au foot !

Puis nous avons grimpé en haut du moulin, il ne fallait pas avoir le vertige ! Heureusement que les adultes ont fait la chaîne pour aider les enfants !

Arrivés en haut, nous avons écouté les explications du guide, très gentil, sur le fonctionnement du moulin.

Pour le repas du midi, nous avons pique niquer au pied du moulin, sous un soleil radieux !

Après cela, la classe s’est mise à marcher vers le village de Pitgam qui nous attendait pour participer à des jeux sur le stade.

 Après les jeux, la journée s’est terminée par un grand « rallye photo » sur la place du village où il fallait retrouver l’endroit où avait été prise la photo pour poinçonner une feuille. 

Nous avons passé une journée inoubliable et on espère la refaire l’année prochaine !!

 

 

Semaine « Un jour, un geste » en Maternelle

Semaine du 9 Avril au 13 Avril 2013

Cette semaine, comme plusieurs écoles en même temps que nous, nous avons chaque jour travaillé autour d’activités en relation avec les arts (arts visuels, éducation musicale, danse, poésie).

Lundi : « Recto ! Verso ! Imprime » (arts visuels)

Pour cette  activité, les élèves devaient expérimenter des techniques d’impression.

Ils devaient recouvrir une feuille plastique avec de la peinture, puis poser une feuille blanche par-dessus. Il fallait alors dessiner au stylo en appuyant. En soulevant la feuille, on pouvait découvrir le dessin sur sa feuille mais aussi son impression avec la peinture.

   Ensuite, nous avons peint directement sur le plastique et réalisé une impression sur le papier.

L’après-midi, les petits se sont aussi essayés à l’exercice !

Mardi : « Le vent magique » (danse)

Ce jour là, nous avons appris à imiter la feuille qui tombe de l’arbre. Nous avons d’abord cherché chacun une idée pour faire le vent puis la feuille qui tombe. Au début, nous tombions trop rapidement, et nous avons donc essayé de trouver une manière d’aller doucement, comme la feuille.

Après avoir observé tout le monde, nous nous sommes déplacé comme une feuille au vent, au rythme de la musique.

Pour finir, par deux, un élève soufflait et mimait le vent, pendant que son binôme mimait la feuille tombant.


Jeudi : « Lent ou rapide : histoire d’animaux » (éducation musicale)

Pour cette activité, nous avons travaillé sur le rythme. Il fallait savoir percevoir deux tempos différents et les reproduire ensuite vocalement et rythmiquement.

A chaque rythme, nous écoutions une petite histoire puis une chanson sur un rythme adapté à l’histoire. Nous devions répéter la chanson sur le même rythme, puis en frappant le rythme sur les genoux et pour finir en nous déplaçant en respectant le tempo de la chanson.

Nous avons d’abord travaillé le rythme lent, puis le rythme rapide.

 

Vendredi : « Comment dire » (expression, poésie)

Pour cette dernière journée, nous avons écouté une comptine dite avec des intentions différentes: gaiement, tristement, en chuchotant, en criant.

Nous avons ensuite écouté et imité différentes phrases dites avec les tons vu dans la comptine en essayant de repérer l’intention qui nous était présentée.

Puis pour finir, le maître nous donnait une phrase sur un ton neutre. Nous devions la répéter en mettant l’intention correspondant à l’icône présentée.

Voici quelques exemples de phrases:

Bonjour petit matin de jour (opposition gaiement / tristement)

Hmmm! Qu’elle est bonne cette mousse au chocolat! (opposition en chuchotant / en criant)

Qui mange salade, jamais malade! (opposition gaiement / tristement)

J’ai une grand-mère en forme de soupière (opposition en riant / en pleurant)

Et voilà, l’activité est finie. On se repose avant de revenir en classe !

 

Les anniversaires en Maternelle Période 3 et 4

Les anniversaires des périodes 3 et 4

Nous avons fêté plusieurs anniversaire durant ces deux périodes !

Mila a fêté ses 5 ans, avec un gâteau au chocolat qui a beaucoup plu !

Les tout-petits grandissent, et Maureen a soufflé ses 3 bougies… Loukas  l’a quand même un peu aidé !

Jules a également fêté son anniversaire et a eu 5 ans en Février.

 

Cette période, Roxane à fêté son troisième anniversaire. Il y avait 4 gâteaux !

Il faut dire qu’elle est gourmande !

 

 

 

 

 

 

 

 

Pour ses 3 ans, Matt a soufflé ses 3 bougies tout seul !

 

Juste avant les vacances de Pâques, Lyse a fêté son 4ème anniversaire avec Léandre qui a eu 3 ans !

Pour le plaisir du carnaval !

Quelques belles photos  de notre carnaval d’école !!

Qui est-ce ?

Et le plus beau déguisement !!

Décembre en Maternelle

Jour de Neige ( Lundi 11/12/17)

Ce lundi, nous avons eu beaucoup de neige ! Comme cela n’arrive pas souvent, nous avons bravé le froid à la récréation pour faire un bonhomme de neige.

Nous avons aussi observé la neige: elle est froide et elle mouille. Nous en avons gardé dans la classe…mais nous avons découvert qu’elle devient de l’eau quand elle reste au chaud. Comme dans notre poésie du bonhomme de neige !

 

Les ombres

Cette période, nous avons travaillé sur les ombres.

Nous avons d’abord découvert comment faire notre ombre et comment la faire grandir ou rétrécir. Nous avons aussi vu que notre ombre est toujours noire, même si l’on porte un pull rouge !

     

Puis nous avons deviné qui apparaissait en ombre sur le mur. Saurez-vous nous reconnaitre aussi !

 

Nous avons fait le même jeu le jour des doudous…mais avec les doudous !

Ensuite, nous avons imité des postures en ombres chinoises…

 

…et nous avons ensuite dû deviner quelle posture nos copains faisaient.

 

 

Pour finir, nous avons associé des ombres à des dessins de personnages…attention aux petits détails !

 

Les Doudous

Pour cette période, nous avons travaillé sur les Doudous et sur Noël.

Nous avons lu les livres:

Guili Lapin

Le doudou qui parle

Mon doudou

 

 

:

 

 

Nous avons tous ramené notre doudou à l’école, même le maître !

Ce jour là, nous avons pris en photos nos doudous. En petits groupes, nous avons ensuite chacun parlé un peu de notre doudou comme dans le livre « Mon doudou ».

Nous l’avons également dessiné ou peint avec de l’encre sur la photo de notre doudou.

Les Petits ont préparé la table pour leur doudou. Il fallait bien mettre les bons couverts au bon endroit.

Les Moyens ont profité de la venue de leurs doudous pour continuer le travail sur les ombres que nous avions commencé. Les ombres de nos doudous Petits et Moyens:

Pour finir, nous sommes allés faire sport avec eux. Ils dormiront  bien en rentrant !

Avec les photos que nous avons prises, nous avons fait un livre des doudous que nous avons pu ramener chez nous. Nous aimons beaucoup le lire et en discuter entre nous à la bibliothèque de la classe !

Le Père-Noël

Le Spectacle : Nous avons vu un spectacle de Noël offert pas la mairie à la salle des fêtes de Steene. Une histoire de gentille sorcière qui devait retrouver les couleurs primaires pour revenir dans son monde.

Cela nous a beaucoup plu…surtout qu’il fallait participer en chantant avec la sorcière et ses amis.

La venue du Père-Noël: le dernier vendredi , dans l’après-midi, le Père-Noël est venu dans notre école…sur son traineau !

Nous lui avons chanté quelques chants de noël que nous connaissions. Nous avons discuté avec lui puis il nous a offert des cadeaux pour la classe…et des chocolats pour nous !

Nous avons pu faire ensuite un tour dans son traineau…nous y sommes tous allés sans avoir trop peur !

Pour finir, nous avons pris notre goûter…et c’était les vacances 🙂

Novembre en Maternelle

Anniversaires de Novembre

Nous avons fêté l’anniversaire de Noé qui fêtait ses 3 ans ! Joyeux Anniversaire !

 

 

Halloween en Maternelle

Nous avons fêté Halloween ce vendredi 10 Novembre. Cette semaine, nous avions travaillé  sur les sorcières avec le livre « 1,2,3 Sorcières » et « Une soupe 100% Sorcière ».

 

 

Le jeudi, nous avons cuisiné pour notre fête. Les petits et tout-petits ont préparé des gâteaux…à la citrouille !

     

Les Moyens ont préparé des crêpes. Ils ont bien regardé la recette et les ingrédients. Ils ont bien lu et compté les bonnes doses pour nous faire de délicieuses crêpes !

Le vendredi, c’est notre fête d’Halloween !

Nous sommes donc venu tous déguisés ! Il y avait:

Des sorcières:

Des vampires, squelettes, citrouilles et bien d’autres encore !

 

 

 

 

 

Nous avons lu quelques histoires de sorcières et chanté quelques chansons d’Halloween. Il y avait entre autres:

J’habite une maison citrouille: https://youtu.be/N428RhRmYUY

C’est Halloween (on ne l’a chantée qu’une fois, mais elle nous a plu !): https://youtu.be/XqcnxnEn2ME

Nous avons ensuite préparé ensemble une potion de sorcière et nous avons ajouté les yeux, le nez et la bouche sur nos citrouilles.

Nous les avons allumées pour faire venir les sorcières !!

Nous avons alors entendu frappé à la porte ! Les sorcières étaient là…mais nous n’avons pas eu peur, car nous savons tous ce que les sorcières viennent faire à Halloween…apporter des bonbons !

Elles nous ont fait goûter une drôle de potion !

    Et elles nous ont apportés…des légumes ! Ce sont ceux de la soupe de Krokela, la sorcière du livre « Une soupe 100% Sorcière ». Nous essayerons de préparer sa fameuse soupe « Poireau, carotte, pomme de terre ».

Après nous avoir distribué les bonbons, nous les avons invitées à gouter avec nous. Nous avons mangé les crêpes et les gâteaux à la citrouille…c’était délicieux ! (enfin, surtout les crêpes !).

Ensuite nous sommes allés faire peur aux grands à la récréation.

De retour en classe, nous sommes allés dans la salle de sport. Nous avons joué avec des cerceaux, puis nous avons fait une ronde pour le jeu « Monsieur l’ours réveille toi »…mais avec des sorcières et des squelettes !

L’après-midi, les Moyens ont pu s’essayer à la potion de sorcière. De l’huile, de l’encre dans du vinaigre. Il fallait déposer de petites gouttes dans l’huile…attention à bien tenir la pipette et à ne pas appuyer trop fort ! Pour finir, un peu de poudre magique (de la levure), et la potion s’est mise à mousser et à faire du bruit..nous avons beaucoup aimé !

Le soir, c’était la St Martin. Nous avons emmené nos lanternes que nous avons fini cet après-midi…quelle journée !

Septembre / Octobre en Maternelle

Les anniversaires

Cette première période, plusieurs élèves ont fêté leur anniversaire:

-> Lily a soufflé ses 3 bougies:

-> Elisa a également fêté son troisième anniversaire…elle avait un peu peur de souffler, mais elle a été bien aidée !

-> Chez les petits, c’est ensuite Raphaël qui a recouvert son gâteau de trois bougies !

Cette fois, Elisa a été très motivée pour l’aider à souffler sur le gâteau !

 

Nos livres et chants

Pour cette première période, nous avons d’abord travaillé sur le thème de la rentrée. Nous avons lu les albums:

« Non, non et non !  » et « Je ne veux pas aller à l’école »

Puis nous avons lu et travaillé sur différents livres de Stéphanie Blake, avec le personnage de Simon:

Nous avons particulièrement aimé « Je veux des pâtes »…et « Caca Boudin » !

Nous avons également appris quelques chansons avec entre autres:

Que fait ma main: https://youtu.be/5tBVNu63Nak

Tourne Tourne Petit Moulin: https://youtu.be/n0INguuO9WM

Dans mon château:  https://youtu.be/mEBi4yooJUI

Halloween approche, nous avons donc révisé nos classiques pour ce jour là !

La sorcière Grabouilla: 

https://youtu.be/HnKWJIqntiY

Spooky Spooky: 

https://youtu.be/DPRaY5QWKIk

Nous aimons beaucoup danser dessus !

Le théâtre Mariska

Cette année, nous allons travailler sur les arts (tableaux, sculptures, arts du spectacles…).

Nous avons assisté à un spectacle de marionnettes à fils de la compagnie Mariska. Le spectacle s’appelait « Le beau dessin ».

Nous avons bien rit ! Le héros, petit jean, nous a expliqué comment nous comporter dans un musée: je ne cours pas, je ne crie pas et je ne touche à rien ! Petit Jean a parfois eu du mal à respecter ces règles…mais nous les avons bien retenues, cela pourrait servir !

     

A la fin du spectacle, le marionnettiste nous explique comment fonctionne sa marionnette !

Rentrée en Maternelle

Lundi 04 Septembre:

Après deux mois de vacances, nous voilà repartis pour une nouvelle année à l’école. Nous sommes content de retrouver nos copains…il y a même de nouveaux élèves qui nous ont rejoins ! Papa et Maman peuvent m’accompagner pour le faire découvrir la classe.

 

Accueil: Le matin, nous avons commencé la journée par l’accueil. Différentes activités nous attendaient dans la classe. Nous pouvons en changer si nous rangeons bien la table que nous quittons.

    

Regroupement: Quand l’accueil est fini, nous rangeons les jeux et nous nous regroupons sur les bancs. 

 

 

 

 

 

 

 

Nous racontons ce que nous avons fait pendant les vacances et nous voyons ensemble ce qui a changé…car nous avons grandis !

Nous avons changé de couleur pendant les vacances et les Moyens sont maintenant chez les Grands avec Mme Leuwers. Il y a aussi de nouveaux élèves, et nous souhaitons la bienvenue à Noé chez les Petits (les Rouges) et Léandre, Matt, Roxane et Maureen chez les Tout-petits (les Jaunes).

Ensuite, nous avons chanté quelques chansons. Nous avons revu nos « classiques », avec « Je cache mes yeux », « Mains en l’air », « Les petits bâteaux» et une danse qui nous plait beaucoup  » Dans mon château »: https://www.youtube.com/watch?v=mEBi4yooJUI

Le maître nous a ensuite lu une histoire et nous a présenté les ateliers de la matinée. Rentrée en musique pour la maternelle, aujourd’hui nous allons faire un maracas pour jouer avec après le sport.

Ateliers: Les élèves devaient coller des gommettes pour décorer le maracas puis le remplir de petites graines.

 

 

Pas toujours facile de décoller les gommettes mais nous avons tous réussi !

 

 

 

Gouter: Après les ateliers, nous avons pris notre goûter.

 

 

 

 

 

 

 

Nous sommes ensuite allés jouer dans la cours de récréation. La pluie s’est arrêtée juste au bon moment pour que nous puissions sortir !

Les Petits en profitent pour retrouver leurs frères et sœurs !

 

 

Motricité: Après la récréation, nous sommes allés dans la salle de motricité. Le maître nous a expliqué ce que nous allions y faire le matin.

Comme nous aimons beaucoup les parcours de motricité, le maître et Chantal nous avaient préparés deux petits ateliers…ils nous ont beaucoup plût !

Puis retour dans la classe pour essayer nos maracas. Nous avons écouté un rythme brésilien et joué ensuite des maracas sur le banc avec la musique. Puis avant d’enfiler nos manteaux, nous avons fait le tour de la classe en musique, toujours avec nos maracas !

Sortie du midi: Ça y est ! Nous avons fait notre première matinée !

 

Après-midi:

La sieste: Après le repas, en arrivant en classe, les Tout-Petits et le Petits vont à la sieste. Chantal les installe, leur lit une histoire, et veille à ce que tout le monde trouve son sommeil ! On essaie de ne pas les déranger dans la classe juste à côté !

Pendant que les Petits s’endorment, les Moyens peuvent prendre librement des activités dans les différents plateaux de la classe ou aller calmement aux coins bibliothèque ou poupée.

 

Par la suite, les élèves de Grande-Section de la classe de Mme Leuwers nous rejoindront pour travailler avec le maître.

Pour ce premier jour, nous avons réalisé des bandes verticales à l’encre, pour recouvrir nos cahiers.

Récréation/Réveil: Ensuite, c’est l’heure de la récréation. Les Moyens vont jouer dehors pendant que les Petits et Tout-Petits sortent progressivement du dortoir

Lecture Plaisir / Atelier: Après la récréation, nous nous regroupons pour lire un livre…aujourd’hui c’était « Jacques et le haricot magique ». Puis nous avons fait un dernier travail pour finir la journée: collier de perles pour les Petits et Pâte à modeler pour les Moyens.

 

 

 

Avant de repartir et de mettre notre manteau, les élèves de Madame Quenton et Madame Leuwers se réunissent sous le préau et nous chantent une chanson.

A demain !